ทัศนะศึกษานอกสถานที่ ณ หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออก
1.แหล่งการเรียนรู้หมายถึงอะไร
แหล่งการเรียนรู้ หมายถึง แหล่งข้อมูลข่าวสาร ความรู้และประสบการณ์ทั้งหลายที่สามารถทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้ได้ด้วยตนเอง จากการได้คิดเองปฏิบัติเอง และสร้างความรู้ด้วยตนเอง ตามอัธยาศัยและต่อเนื่องจนเกิดกระบวนการเรียนรู้และสุดท้ายก็เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
2. หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออก เป็นแหล่งการเรียนรู้เพราะอะไร
หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเป็นแหล่งการเรียนรู้เพราะ มีสื่อการเรียนรู้มากมาย สร้างประสบการณ์ให้ผู้เรียน ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง มีสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจ ทำให้ผู้เรียนนั้นอยากเรียนมากยิ่งขึ้น
3. หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเหมาะกับการสอนกลุ่มสาระใด
- กลุ่มสาระการสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
- กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี
4. แหล่งโบราณคดีสมัยก่อนประวัติศาสตร์ในภาคตะวันออกนำเสนอรายละเอียดของเนื้อหาใดบ้าง
- พบหลักฐานการตั้งถิ่นฐาน 10,000ปีก่อนประวัติศาสตร์ มี3กลุ่ม คือ
1.บริเวณเพิงผาและถ้ำ สันนิฐานว่าเป็นกลุ่มที่ดำรงชีพด้วยการหาของป่าและล่าสัตว์
2.ที่ราบเชิงเขา สันนิฐานว่าเป็นกลุ่มที่ขยายตัวจากกลุ่มแรก รู้จักทำมาหากินแบบเกษตรกรรม
3.บริเวณเนินดิน ล้อมรอบด้วยป่าชายเลนหรือป่าโกงกาง ในสมัยโบราณพื้นที่บางส่วนเป็นทะเล ชุมชนพึ่งอาหารจากทะเลเป็นหลัก
5. วิถีการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมบนแผ่นดินตะวัน ออกในยุคประวัติศาสตร์ก่อนสยามประเทศเป็น
อย่างไร
- บริเวณภาคตะวันออกนับเป็นดินแดนที่มีการติดต่อทางทะเลกับเมืองภายนอกมาตั้งแต่ยุคก่อนประวัติศาสตร์ตอนปลาย มาถึงสมัยประวัติศาสตร์ตอนต้นทำให้มีการติดต่อสัมพันธ์วัฒนธรรมจากภายนอกโดยเฉพาะอินเดีย ได้มีการผสมผสานวัฒนธรรมท้องถิ่นเกิดเป็นกลุ่มบ้านเมืองที่มีการพัฒนาร่วมสมัยกับกลุ่มบ้านเมืองในวัฒนธรรมทวารวดี ในบริเวณลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยาและในบริเวณที่เป็นประเทศกัมพูชาในปัจจุบัน
วัฒนธรรมทวารวดี
- พบหลักฐานสำคัญที่แสดงให้เห็นถึงศิลปกรรมยุคแรก ได้แก่ รอยพระพุทธบาทคู่ พระพุทธรูปหินทรายนาคปรก ในเขตโบราณศรีมโหสถ
ดินแดนโพ้นทะเล
- พบหลักฐานทางโบราณคดีใต้น้ำ บริเวณชายฝั่งทะเลภาคตะวันออก พบแหล่งเรือจมเป็นจำนวนมาก แสดงให้เห็นว่า ตลอดแนวชายฝั่งทะเลภาคตะวันออก คือ เส้นทางการค้าทางทะเลที่สำคัญโดยเฉพาะการค้ากับจีนและญี่ปุ่นในสมัยสุโขทัยและอยุธยา
อาณาจักรเขมรโบราณ
- พบโบราณสถานและโบราณวัตถุศิลปะเขมรเป็นจำนวนมาก เช่นปราสาทหิน ทับหลัง เทวรูปและ จารึกภาษาเขมรโบราณที่ปรากฏอยู่บนแท่งศิลา และวัตถุสำริดซึ่งมีการกล่าวถึงพระนามของกษัตริย์เขมรโบราณที่ทรงพระราชทานสิ่งของทับหลังศิลา
6. ให้นิสิตบันทึกภาพตัวอย่างประเภทของเทคโนโลยีการศึกษาที่แบ่งตามกรวยประสบการณ์ของ
Edgar Dale พร้อมคำอธิบาย
-ประสบการณ์จำลอง คือ มีการจำลองหุ่นต่างๆ เช่นหุ่นชาวชอง และจำลองสถานที่เป็นผนังอุโบสถ
-นิทรรศการ มีการจัดป้ายนิเทศ “เยือนถิ่นบูรพาวันนี้”
-ภาพยนต์ การฉายภาพยนต์แนะนำหอศิลปะและวัฒนธรรมแห่งภาคตะวันออก
-ภาพนิ่ง มีการจัดแสดงภาพงานศิลปะต่างๆ
-ทัศนสัญลักษณ์ คือ การจัดแสดงแผนผังของเมืองโบรานต่างๆ
-วจนสัญลักษณ์ มีการบรรยายของวิทยากรให้ได้ฟัง
7. ให้นิสิตบันทึกภาพถ่ายกลุ่มของตนเองในการเข้าเยี่ยมชมนิทรรศการดังกล่าว
จัดทำโดย
1.นายจุมพล บุญมี 54040106
2.นางสาวณิชชากร สังข์ทองโรจน์ 54040108
3.นายกฤษฎา พัฒนภิรมย์ 54040617
4.นางสาวชลธิชา เนื้อนวล 54040623
สาขาการสอนสังคมศึกษา
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น